Cómo estimular el lenguaje en casa
Cómo estimular el lenguaje en casa: los consejos de tu logopeda
El correcto uso del lenguaje es una herramienta básica por la comunicación humana. El lenguaje está presente a casi todas las situaciones y las actividades que realizamos a lo largo de nuestra vida, nos permite intercambiar información, mensajes, ideas, sentimientos… Por este motivo, es muy importante lograr una buena adquisición del lenguaje, el cual se va desarrollando de manera natural ya durante los primeros meses de vida, a partir de la interacción del bebé con la madre y con el entorno en general.
El proceso de desarrollo del lenguaje se inicia desde el primer año de vida y se podría dividir en las siguientes etapas:
• Etapa prelingüística, que va de los 0 a los 12 meses. Aquí encontramos la comunicación preverbal (llanto, sonrisa, gestos, balbuceo…) y hacia finales del primer año empiezan a utilizar palabras con significado.
• Etapa lingüística, que va de los 12 a los 24 meses. Aquí encontramos la etapa de la holofrase, y hacia los 18 meses se produce una explosión de vocabulario y empieza la emisión de dos palabras.
• Lenguaje, de los 2 a los 3 años. Continúa el desarrollo del lenguaje avanzando en la elaboración de las frases y la incorporación de fonemas a su repertorio fonético.
• Lenguaje de los 3 a los 6 años. Se da la fase de perfeccionamiento del lenguaje, en contenido y uso de este, y se adquieren prácticamente todos los sonidos del habla (entre los 4 y los 6 años).
Cómo se puede estimular el lenguaje de los niños desde casa?
Algunas pautas que se pueden seguir desde casa son las siguientes:
• Refuerzo positivo para evitar frustración y baja autoestima.
• Facilitar la comunicación en uso de gestos, señalando, hablando despacio, en uso de frases sencillas y cortas,…
• Basar la estimulación con sus gustos para atraer más su atención y que tenga ganas de comunicarse.
• Crear situaciones en que le sea necesario hacer uso del lenguaje (que le sea necesario hacer demandas, hacerle preguntas abiertas…).
• Darle tiempo para responder, no sustituirlo al hablar.
• Hacer correcciones indirectas de sus producciones mejorando su mensaje.
• Hacer modelado: ofrecer el modelo que ha dicho, pero correctamente (articulación), sin corregirle directamente ni pedirle que repita el que ha dicho.
• Hacer reformulaciones: reformular sus frases corrigiendo los elementos y la orden, sin pedirle que lo vuelva a decir él.
• Hacer expansiones: repetir el que dice el niño añadiendo elementos y más información.
• Hacerle preguntas abiertas, dando pie a que el niño pueda expresarse y mostrando interés por el cual quiere explicar.
Juegos y actividades aconsejadas por tu logopeda:
Algunos ejemplos de juegos y actividades que se pueden usar para estimular la comprensión y la expresión oral son:
• Jugar a identificar objetos (en un dibujo-lámina, en un cuento, con juguetes…).
• Seguir instrucciones orales sencillas.
• Hacer actividades/juegos con onomatopeyas.
• Juego del veo-veo
• Jugar a exploradores: ocultar objetos por el aposento y buscarlos a partir de una calidad de este (el color, el tamaño, el uso que tiene…).
• Jugar con animales: imitar el sonido de los animales que más le gustan, hacer su onomatopeya, que diga/repita el nombre del animal. Acompañar de figuritas o dibujos de animales para facilitarle.
• Jugar con peluches habladores.
• Hacer puzzles.
• Jugar con juguetes manipulables.
• Jugar con títeres creando historias, reproduciendo cuentos…
• Juego simbólico: juego de oficios, juego de padres y madres, coches, muñecas, cuinetes…
• Juegos de mesa, como por ejemplo lo “Quién es quién?” y lo “Quién soy?”
• Leer y explicar cuentos.
Cualquier momento y actividad del día a días son buenos para estimular el lenguaje, no hay que preparar siempre actividades específicas. Se puede aprovechar las rutinas del día a día: en el momento de cocinar, viajando al coche, en la hora del baño, haciendo la compra, viendo una película, paseando, limpiando en casa, al parque…
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